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La relazione di laboratorio di fisica

Ci riferiamo a una seconda classe del biennio Tecnico Tecnologico. Il biennio ha una peculiarità che vogliamo sfruttare per la nostra proposta: sono previste ben quattro ore settimanali di fisica, c’è dunque una certa “libertà” di svolgimento del programma. Da qui l’idea di lavorare sulla relazione di laboratorio in maniera più articolata di quanto si possa fare avendo tempi più ridotti a disposizione.

L’altra disciplina al centro dell’esperienza formativa sarà l’informatica. I ragazzi dovranno costruire un modello uniforme di relazione di laboratorio (che costituisce il tipico output delle esperienze di laboratorio), da utilizzare poi successivamente per tutte le esperienze che faranno nel corso dell’anno. Oltre che un uniformità per quanto riguarda la formattazione del modello, per ciascuna voce della relazione dovranno spiegare ciò che quella voce deve contenere in modo tale che, anche i compagni maggiormente in difficoltà, abbiano poi una valida traccia per completare le loro relazioni di laboratorio in modo corretto.

Nome del Corso EPICT: 

[BES IPASE 2016/17]

Data: 

Dicembre, 2016

Modulo EPICT di Riferimento [solo nel caso di Lesson Plan]: 

Autori : 

Gruppo EpiCurie
Marzia Polla
Sebastiano Libri
Gianluca Centola
Marina Stenghel

Tipologia della risorsa : 

Lingua: 

Software Utilizzato: 

Google docs
google Classroom
Fotocamera
LIM

Discipline Coinvolte: